V četrtek, 8. oktobra, smo v dvorani frančiškanskega samostana v Kamniku na pogovornem večeru Društva sv. Jakoba gostili tri ravnatelje kamniških osnovnih šol. Ob svetovnem dnevu učiteljev smo spregovorili o aktualnih temah šolstva z ravnateljicama OŠ Frana Albrehta, Moniko Glüks Donko, in OŠ Toma Brejca, Matejo Kališnik, ter z ravnateljem OŠ Marije Vere, Damjanom Snojem.
Sogovorniki so predstavili svoje poglede na hitro spreminjajočo se družbo in vlogo šole v njej. Otroci se spreminjajo, spreminjajo se tudi starši. Vsi so preobremenjeni, k temu pa največ prispevata vse večja navezanost na telefone in komunikacija prek družbenih omrežij.
Da bi šola lahko uspešno opravljala svojo izobraževalno nalogo, starši svojih previsokih pričakovanj ne smejo usmerjati zgolj v šolo, so poudarili sogovorniki. Ob vseh nalogah, ki se nalagajo učiteljem in ravnateljem, bi bila nujna jasna vizija razvoja šole. Vedeti moramo, kakšnega mladega človeka naj šola oblikuje v prihodnosti.
Spremembe, ki jih uvaja politika, bi morale učitelju puščati dovolj prostora za premišljeno in ustvarjalno delo ter mu omogočati, da se utrjuje v drži avtonomnega ustvarjalca pouka v razredu. Le tak učitelj je lahko vzor in avtoriteta, kakršno pričakujejo otroci in starši. Skrb za kadre je prioriteta vsakega dobrega ravnatelja.
Eden od velikih izzivov je tudi poučevanje v razredih z vse večjim deležem učencev, ki ne znajo slovenskega jezika. Kako pomagati otroku in kako učitelju? S tem problemom se sooča vedno več slovenskih šol oziroma njihovih ravnateljev.
Pogovor je odprl številne teme sodobne slovenske družbe in šolstva. Sodelujoči ravnatelji s svojimi pogledi in prizadevanji vlivajo zaupanje, da so otroci v današnji šoli v najboljših možnih rokah. Prav bi bilo, da bi starši zaupali šoli ter spoštovali njihovo skrb in prizadevanja.
V danih družbenih razmerah in turbulentnem času sprememb so živi odnosi, ki jih ustvarjajo učitelji in ravnatelji naših šol, najboljše okolje za naše otroke.
Helena Kregar
